Otvoreni poziv za škole na teritoriji Novog Pazara za unapređenje obrazovanja i podsticanje interesovanja za STEM karijere u lokalnoj zajednici

Donacija opreme i edukativni program „Karijere u STEM-u“

Kompanija Connectis Tower, u saradnji sa Fondacijom Petlja kao stručnom organizacijom, pokreće pilot inicijativu podrške lokalnoj zajednici u Novom Pazaru, sa ciljem unapređenja uslova za savremeno obrazovanje i razvoja interesovanja učenika za STEM oblasti, sa posebnim fokusom na karijere u nauci i tehnologiji.

Program obuhvata dvije povezane komponente:

• donaciju opreme školama
• realizaciju edukativnih radionica

Cilj programa, pored unapređenja nastavnih uslova, jeste da omogući učenicima da bolje razumiju mogućnosti koje nude STEM zanimanja, razviju samopouzdanje i prepoznaju sopstveni potencijal za buduće karijere, uz poseban fokus na podsticanje učešća djevojčica u ovim oblastima.

Ko može da se prijavi:

• osnovne škole na teritoriji Novog Pazara
• srednje škole na teritoriji Novog Pazara

Svaka škola podnosi jednu prijavu koja obuhvata obje komponente programa.

Izabrane škole će dobiti:

• donaciju opreme u skladu sa iskazanim potrebama i budžetskim ograničenjima (u vrijednosti do 1.500 € po školi)
• realizaciju edukativne radionice „Karijere u STEM-u“

UPUTSTVO ZA PRIJAVU ZA ŠKOLE

Prijave se podnose elektronski na: connect@connectistower.com, najkasnije do 15. maja 2026. godine.

Škole treba da dostave projektni predlog potpisan i ovjeren od strane ovlašćenog predstavnika škole, u sljedećem formatu:

1. Osnovni podaci o školi

• Naziv škole
• Adresa
• Broj učenika
• Broj nastavnika
• Ime direktora škole
• Kontakt osoba (ime, funkcija, email, telefon)

2. Kratak opis škole i konteksta (do 200 riječi)

• Specifičnosti škole (npr. ruralna/urbana, tehnička škola, gimnazija itd.)
• Postojeći kapaciteti (laboratorije, oprema, sekcije)
• Izazovi sa kojima se škola suočava

3. Opis problema i potreba (do 150 riječi)

• Koja oprema trenutno nedostaje?
• Kako to utiče na nastavu i učenike?
• Zašto je ova oprema važna?

4. Predlog opreme za donaciju

Za svaki predmet navesti:

• naziv opreme
• količinu
• link ka konkretnom proizvodu dostupnom kod dobavljača u Srbiji

5. Upotreba opreme i očekivani rezultati (do 150 riječi)

• kako će se oprema koristiti (predmeti i aktivnosti)
• učestalost korišćenja
• broj učenika koji će imati korist (razredi, ukupan broj)

Napomena:
Prednost će imati predlozi koji omogućavaju korišćenje opreme od strane većeg broja učenika i imaju jasan plan primjene u nastavi.

Škole mogu konkurisati za opremu u vrijednosti do 1.500 €.

Prednost će imati rješenja koja unapređuju nastavu i imaju širu primjenljivost.

Primjeri opreme:

• računari
• mikroskopi
• mikrokontroleri i senzori
• edukativni naučni setovi
• tableti
• projektori
• kamera, mikrofon i rasvjeta
• oprema za podkast/video
• komposteri
• 3D štampači
• roboti
• VR naočare

KRITERIJUMI ZA IZBOR

Prijave će se ocjenjivati na osnovu:

• jasnoće i opravdanosti potrebe za opremom
• broja učenika koji će imati direktnu korist
• kvaliteta i održivosti predložene upotrebe
• spremnosti škole za realizaciju radionice

Prednost će imati prijave koje:

• omogućavaju korišćenje od strane većeg broja učenika
• imaju jasan i primjenljiv plan korišćenja u nastavi
• doprinose unapređenju STEM obrazovanja u školi

Proces selekcije uključuje:

• administrativnu provjeru
• stručnu evaluaciju prema definisanim kriterijumima
• konačnu odluku donatora

Rezultati će biti javno objavljeni na sajtu Connectis Tower-a u sekciji „Održivo poslovanje“:
https://www.connectistower.com/odrzivo-poslovanje/otvoreni-poziv-za-skole

VREMENSKI OKVIR

• Otvaranje poziva: 6. maj 2026.
• Rok za prijavu: 15. maj 2026.
• Objavljivanje rezultata: 19. jun 2026.
• Donacija opreme: do 15. juna 2026.
• Realizacija radionica: do kraja školske 2025/2026. godine

EDUKATIVNE RADIONICE

Izabrane škole će organizovati radionice „Karijere u STEM-u“, osmišljene da kroz interaktivne diskusije i susrete sa uzorima (pretežno ženama koje rade u STEM oblastima) upoznaju učenike sa STEM karijerama, kao i sa izazovima i prilikama u tim profesijama.

Poseban fokus je na:

• razumijevanju različitih karijernih puteva u STEM-u
• prepoznavanju i prevazilaženju nesvjesnih predrasuda
• razvoju samopouzdanja i osjećaja da su STEM karijere dostupne i ostvarive

Škole su odgovorne za:

• predlaganje i prijavu učenika (uz podsticanje učešća djevojčica)
• organizaciju prostora i koordinaciju termina radionica
• pružanje podrške tokom realizacije radionica